Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
|
programare:teme_2021:tema1_2021_cbd [2021/11/11 16:15] razvan.nitu1305 [Trimitere temă] |
programare:teme_2021:tema1_2021_cbd [2021/12/02 16:25] (current) razvan.nitu1305 [Trimitere temă] |
||
|---|---|---|---|
| Line 144: | Line 144: | ||
| Exemplu: | Exemplu: | ||
| - | **N = 1**, **Dim = 11**. (1+1)*11/16 = 1,375 => se citesc 2 numere de tipul **unsigned short**. Sa presupunem ca acestea sunt 374444 (**10010010010 00100**) si 33792 (**100001 0000000000**). Va trebuie sa facem o operație intre 1170 (**10010010010**) si 289 (**00100 100001**) | + | **N = 1**, **Dim = 11**. (1+1)*11/16 = 1,375 => se citesc 2 numere de tipul **unsigned short**. Sa presupunem ca acestea sunt 37444 (**10010010010 00100**) si 33792 (**100001 0000000000**). Va trebuie sa facem o operație intre 1170 (**10010010010**) si 289 (**00100 100001**) |
| </note> | </note> | ||
| Line 185: | Line 185: | ||
| - Arhiva trebuie să fie de tipul **zip**. | - Arhiva trebuie să fie de tipul **zip**. | ||
| - Makefile-ul și testele vor fi cele din aceasta arhiva: {{:programare:teme_2021:miniprocesor.zip|}} | - Makefile-ul și testele vor fi cele din aceasta arhiva: {{:programare:teme_2021:miniprocesor.zip|}} | ||
| + | </note> | ||
| + | |||
| + | <note warning> | ||
| + | Nu includeti fisierele checkerului in arhiva voastra. **Nu folositi Makefile.checker** pe post | ||
| + | de Makefile in arhiva voastra: asta va duce la recursivitate infinita pe vmchecker. Puteti sa folositi | ||
| + | direct makefile-ul prezent in arhiva (**Makefile, nu Makefile.checker**). | ||
| </note> | </note> | ||
| Line 201: | Line 207: | ||
| * [-5.0]: abordare ineficientă | * [-5.0]: abordare ineficientă | ||
| * [-10.0]: variabile globale | * [-10.0]: variabile globale | ||
| + | * [-25.0]: Daca se folosesc vectori pentru stocarea bitilor | ||
| * [-100.0]: TOT punctajul, în cazul în care se încearcă "obținerea" punctajului pe temă folosind alte metode decât cele normale | * [-100.0]: TOT punctajul, în cazul în care se încearcă "obținerea" punctajului pe temă folosind alte metode decât cele normale | ||
| * în cadrul cursului de programare nu avem ca obiectiv rezolvarea în cel mai eficient mod posibil a programelor; totuși, ne dorim ca abordarea să nu fie una ineficientă, de genul să nu folosiți instrucțiuni repetitive acolo unde clar nu era cazul, etc. | * în cadrul cursului de programare nu avem ca obiectiv rezolvarea în cel mai eficient mod posibil a programelor; totuși, ne dorim ca abordarea să nu fie una ineficientă, de genul să nu folosiți instrucțiuni repetitive acolo unde clar nu era cazul, etc. | ||
