This is an old revision of the document!
Echipa de la cursul de Proiectarea Algoritmilor este următoarea:
Curs
- Conf. Traian Rebedea – seria CA
- Dr. Radu Iacob - seria CB
- Conf. Costin Chiru – seria CC
Laborator
Titulari
Interns
- Traian Enache
- Robert Adam
- Robert Truta
- Theodor-Andrei Pruteanu
Orar Laborator
| Seria | Grupa | Ziua | Ora | Sala | Asistent | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CA | 321 | 1 | Joi | 10–12 | EG209 | Radu Nichita |
| 2 | Joi | 12–14 | EG209 | Ioan Pop | ||
| 322 | 1 | Joi | 16–18 | EG209 | Cristi Pătrașcu | |
| 2 | Joi | 18–20 | EG209 | Teodor Szente | ||
| 323 | 1 | Vineri | 16–18 | EG209 | Iulian Bîrlica | |
| 2 | Vineri | 18–20 | EG209 | Gabriel Bercaru | ||
| 324 | 1 | Vineri | 08–10 | EG209 | Lucian Oprea | |
| 2 | Vineri | 10–12 | EG209 | Radu Nichita | ||
| 325 | 1 | Joi | 08-10 | EG209 | Darius Neațu | |
| CB | 321 | 1 | Luni | 10–12 | EG207 | David Iancu |
| 2 | Luni | 08–10 | EG207 | Claudiu Dorobantu | ||
| 322 | 1 | Luni | 18–20 | EG209 | Gabriel Bercaru | |
| 2 | Luni | 16–18 | EG209 | Andreea Dutulescu | ||
| 323 | 1 | Luni | 12–14 | EG207 | David Iancu | |
| 2 | Luni | 12–14 | EG209 | Gabriel Guțu | ||
| 324 | 1 | Luni | 08–10 | EG209 | Radu Chivereanu | |
| 2 | Luni | 10–12 | EG209 | Gabriel Guțu | ||
| CC | 321 | 1 | Miercuri | 12–14 | EG207 | Andrei Preda |
| 2 | Marti | 10–12 | EG209 | Iulian Bîrlică | ||
| 322 | 1 | Marti | 14–16 | EG209 | David Iancu | |
| 2 | Marti | 12–14 | EG209 | Alexandru-Gabriel Ilie | ||
| 323 | 1 | Miercuri | 14–16 | EG209 | Răzvan Paroiu | |
| 2 | Miercuri | 12–14 | EG209 | Răzvan Paroiu | ||
| 324 | 1 | Marti | 8–10 | EG209 | Ioana Zaman | |
| 2 | Marti | 16–18 | EG209 | Răzvan Paroiu | ||
| 325 | 1 | Miercuri | 16–18 | EG209 | Teodor Szente |
Întrucât la PA avem aceeași programă indiferent de serie, vom avea un singur regulament, un singur rând de teme, un singur fișier cu note, etc. De aceea, vom folosi un singur curs și pe Learning Center (curs.cs.pub.ro, cs.curs.pub.ro). Observație! În mod evident, cursurile nu pot fi predate identic întrucât intervine personalitatea fiecărui cadru didactic. În plus, este posibil ca slide-urile să fie un pic diferite în funcție de serie.
