Laboratorul 11 - Probleme examen

Completați setul de instrucțiuni al calculatorului didactic prin adăugarea următoarelor instrucțiuni de operare pe șiruri:

• MOVS: transferă len cuvinte din memorie de la adresa sursă (SI) la adresa destinație (DI). După transferul fiecărui cuvânt dintre cele len cuvinte, se incrementează referințele SI și DI.
• CMPS: compară două șiruri. Returnează poziția primei perechi de cuvinte care diferă. Compararea se face prin scăderi repetate, de fiecare dată setându-se indicatorii de stare și nereținându-se rezultatul.
• SCAS: compară valoarea din registrul ACC cu elementele șirului referențiat de DI. Returnează poziția primei apariții a valorii din ACC în șir. Compararea se face prin scăderi repetate, de fiecare dată setându-se indicatorii de stare și nereținându-se rezultatul.
• LOADS: transferă elementul referențiat de SI în registrul RA și incrementează referința SI.
• STOS: transferă conținutul registrului ACC în len cuvinte, începând de la adresa referențiată de DI. După execuția instrucțiunii, DI va avea valoarea DI+len.

• ACC este registrul RA
• len este registrul RC
• SI este registrul XA
• DI este registrul BA

1. Codificarea instrucțiunilor
2. Modificarea diagramei de stări-tranziții care descrie funcționarea calculatorului didactic
3. Descrierea comportamentală și/sau structurală a părții nou-adăugate calculatorului didactic (folosind un HDL precum Verilog, AHPL, VHDL etc.)

Aceste etape sunt parcurse în fișierul de aici. Încercați să oferiți o rezolvare problemei enunțate mai sus, apoi să vă verificați soluția pe baza detaliilor din fișier.

• în schema de la pagina 2, pentru instrucțiunea SCAS ramurile condiției ZF trebuie sa fie: 0 - trecere la următorul element al șirului, 1 - trecere la următoarea instrucțiune.
• instrucțiunile de salt condiționat de la liniile: 4, 4.1, 91, 92, 94, 106, 112, 114, 116, 124, 126 trebuie să conțină operatorul de salt: →.

• Limbajul de programare AHPL