Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
|
mps:laboratoare:laborator-02 [2021/10/20 21:50] iulia.stanica [Lucru la proiect (35-40 minute)] |
mps:laboratoare:laborator-02 [2022/10/19 15:52] (current) giorgiana.vlasceanu [Exemplu de Document SDD] |
||
|---|---|---|---|
| Line 180: | Line 180: | ||
| ==== Exemplu de Document SDD ==== | ==== Exemplu de Document SDD ==== | ||
| - | Exemplu de document SDD mai vechi: | + | Exemple de document SDD: [[https://drive.google.com/drive/folders/1rCzM9BKi24f7W3UOvrH1LRrUy6ZN1Kb-?usp=sharing | aici ]] |
| - | {{:mps:laboratoare:sdd_sample.pdf|Exemplu de Document SDD}} | + | |
| - | Exemplele de mai jos sunt mai noi. Unul se remarcă prin organizarea clară a informaţiilor şi structură/organizare, dar şi prin concizie, însă Scopul şi Obiectivele nu sunt în totalitate corecte. Cel de-al doilea se remarcă prin forma simplă şi schematică, dar care include toate secţiunile importante (şi chiar extra) într-un mod concis. | ||
| - | [[https://drive.google.com/open?id=0B7WjsFvWhalPQ3BPOXFDeHozQ3M | Exemple mai noi]] | + | Exemplele de mai jos sunt mai noi. Unul se remarcă prin organizarea clară a informaţiilor şi structură/organizare, dar şi prin concizie, însă Scopul şi Obiectivele nu sunt în totalitate corecte. Cel de-al doilea se remarcă prin forma simplă şi schematică, dar care include toate secţiunile importante (şi chiar extra) într-un mod concis. |
| Line 216: | Line 214: | ||
| * Cum să permiteți respectarea rețetei medicamentoase pentru o persoană care trebuie să ia 5 medicamente diferite pe zi, la momente diferite. | * Cum să permiteți respectarea rețetei medicamentoase pentru o persoană care trebuie să ia 5 medicamente diferite pe zi, la momente diferite. | ||
| * Cum să permiți experiențe pozitive de gaming fără a risca dependența sau eliminarea jocurilor din cauza percepțiilor asupra jucatului excesiv. | * Cum să permiți experiențe pozitive de gaming fără a risca dependența sau eliminarea jocurilor din cauza percepțiilor asupra jucatului excesiv. | ||
| - | * Cum să te folosești de social media optim fără să devii dependent sau să te aflii în căutare de afirmare. | + | * Cum să te folosești de social media optim fără să devii dependent sau să te afli în căutare de afirmare. |
| * Cum să te pregătești pentru o prezentare în public pe un subiect pe care nu îl stăpânești. | * Cum să te pregătești pentru o prezentare în public pe un subiect pe care nu îl stăpânești. | ||
| * Cum integrezi minimalismul în viața de zi cu zi. | * Cum integrezi minimalismul în viața de zi cu zi. | ||
| Line 271: | Line 269: | ||
| Să puneți la punct de pe acum resursele pe care le veți folosi. | Să puneți la punct de pe acum resursele pe care le veți folosi. | ||
| - | Nu vă recomandăm să vă gândiți **acum** la un timeline al celor cinci săptămâni de lucru la proiect, dar ar trebui să-l aveți în vedere în următoarele zile ce să știți: | + | Nu vă recomandăm să vă gândiți **acum** la un timeline de lucru la proiect, dar ar trebui să-l aveți în vedere în următoarele zile ce să știți: |
| * ce aveți de făcut | * ce aveți de făcut | ||
| * cine ce face | * cine ce face | ||
